Comment nous voyons l'éducation et l'enseignement

La philosophie Montessori a pour but de favoriser, de façon spontanée, le développement de tous les aspects de la personnalité de l’enfant. L’enfant s’exerce, se meut, expérimente, apprend à coordonner ses mouvements, recueille ici et là des idées venues du monde extérieur. Il apprend et cela semble presque miraculeux, à parler, à se tenir debout, à marcher, à courir; il le fait progressivement, car il ne désobéira pas au programme décidé pour lui par la nature. Selon le Dr Maria Montessori, l’enfant a un besoin fondamental de s’épanouir personnellement. Elle désirait avant tout donner aux enfants la possibilité de réaliser leur plein potentiel afin de devenir des adultes indépendants, confiants et équilibrés.

Nous proposons

Un des objectifs premiers de l’éducation est de développer chez l’enfant toutes les bases objectives nécessaires à l’atteinte de l’estime de soi. Dans cette perspective, leur objectif se marie à ce qu’a énoncé Maria Montessori comme étant l’essence de l’éducation, la préparation à la vie.